О нас пишут

Могилевщина

ЗОЛОТЫЕ АГРОВЫПУСКНИКИ

Мотивированных на профессию школьников с удовольствием приняла Белорусская сельхозакадемия

Первое для агроклассов 1 сентября в Беларуси наступило в 2018 году. Совместный проект двух министерств (сельского хозяйства и продовольствия и образования) ставил своей задачей кадровое обеспечение сельхозорганизаций и повышение престижа аграрных профессий. Сегодня первые выпускники агроклассов уже студенты. В ведущий аграрный вуз республики БГСХА из первого выпуска агроклассов в 2020-м поступили 84 человека, в 2021-м – 74. С учетом общего количества зачисленных в этом учебном году абитуриентов (около 900) практически каждый десятый учился в агроклассах. Но главное не количество, а качество будущих кадров, считают в сельхозакадемии. Уже можно делать первые выводы: многие ребята действительно замотивированы на работу в агросекторе, а своими успехами в учебе и другими талантами готовы дать фору многим ровесникам.

«Мисс факультета», отличница и культорганизатор. Второкурсница агрофака БГСХА Юлия ЕРОХОВЕЦ три экзамена зимней сессии сдала на 29 баллов из 30 возможных. Девушка считает, что во всем нужно ставить себе высокую планку – так интереснее жить. На зимние каникулы Юлия поехала домой – в агрогородок Барсуки Смолевичского района. И первым делом с одноклассницей, которая тоже учится в сельхозакадемии, отправилась в гости с конфетами к завучу своей школы Надежде Васильевне Павленко. Юлия признается, что именно она подсказала ей выбрать аграрный вуз:

– Я не знала, кем хочу быть и чего хочу от жизни. И завуч, она вела биологию в нашем агроклассе, посоветовала мне поступать в сельхозакадемию в Горках. А перед этим Надежда Васильевна обзвонила знакомых преподавателей в этом вузе, узнала об условиях для образования, проживания студентов, востребованы ли выпускники.

Юлия теперь может сама разоблачать фейки по поводу учебы в сельхозакадемии:

– От некоторых выпускников слышала, мол, и условия в общежитиях там ужасные, и можно не учиться. Но я больше доверяла информации от своего учителя. Так вот, общежития в БГСХА получше, чем некоторые столичные. Мы же общаемся с одноклассниками из агрокласса, которые поступили в аграрный вуз в Минске. Во-вторых, прийти за корочкой в сельхозакадемию сегодня уже не прокатит. Нас в группе было 30 человек, на втором курсе осталась треть.

Юлия на своем факультете культорганизатор. Еще в школе с первого класса занималась танцами, даже вела занятия с детьми. О «культурной» профессии задумывалась, но у современной молодежи не отнять здорового прагматизма. Девушка считает, что она владеет ситуацией об уровне зарплат в различных сферах и хороший специалист в агробизнесе – престижный вариант. Юлия признается, что хотела бы побывать на практике на посевной и уборочной, пока успела побывать только на опытных полях сельхозакадемии.

Елена ПАВЛОВСКАЯ из Логойского района тоже училась в агроклассе. Она староста в группе, где, кроме нее, еще две девушки. Специальность «механизация сельского хозяйства» принято считать мужской. Но Елена говорит, что у нее математический склад ума и боевой характер:

– Еще интересовалась электроникой, но в итоге выбрала эту специальность. В зачетке у меня средний балл – девятка с копейками. Я как выпускница агрокласса брала целевое направление от Минского района, должна буду потом отработать пять лет. Считаю, что инженеры сегодня востребованы, а половая принадлежность вообще никакого значения не имеет. Если честно, жду не дождусь, когда на следующем курсе будем обучаться вождению трактора и получим права.

Первокурсник Иван СКАЧКОВ в четверг сдал последний экзамен и, по его словам, поехал домой на каникулы с чистой совестью. У него будет повышенная стипендия. Для парня это очень важно, сидеть на шее у родителей он не хочет. Иван учился в агроклассе Мазоловской средней школы Мстиславского района. Повышенный уровень преподавания биологии пригодился всем трем ученикам профильного класса: две девочки поступили в медуниверситет. Иван не воспользовался льготой, которую дает учеба в агроклассе при поступлении в аграрный вуз, – зачисление при наличии целевого направления. Он без труда сдал в вузе внутренние экзамены по химии и биологии. Иван просчитал каждый свой шаг:

– По целевому направлению нужно отрабатывать пять лет, а так – два года. Это не значит, что не собираюсь работать по специальности. Наоборот, я выбрал промышленное рыбоводство

и считаю, что это очень перспективная отрасль. Мы ездили на практику в форелевое хозяйство в Быховском районе, видел, какое там оборудование, какие объемы производства. В БГСХА поступал по стопам старшего брата. Он учился на зоотехника, а потом неплохо устроился в сельхозорганизации под Минском с хорошей зарплатой и жильем. Как приеду домой, первым делом пойду к классному руководителю, она вела у нас биологию. Теперь мы с ней на связи, она интересуется моими успехами в учебе, предлагает свою помощь.

Иван Скачков считает, что образование – это та самая удочка. Тот, кто ждет, что ему подадут рыбу на блюдечке, вряд ли чего-то добьется. Но тот, кто будет владеть инструментом и знаниями, может сам выловить золотую рыбку.

Елена КУКШИНСКАЯ – специально для «СГ».
e.kukshynskaya@gmail.com

«Сельская газета» №20, от 19.02.2022 г.